ך כמורה עם ההסטוריה של תלמידים שהגיעו אלי במרוצת השנים.
השוואת סיפורי מקרה של התפתחות מוסיקאים לאור מס... י להיות אז? אני כבר לא זוכרת, זו תקופה רחוקה. מצד שני גם "מוסיקאית" או "חליליתנית" לא היו תשובות שהייתי... אר שלו, ורצון עז לחלוק את האהבה הזו עם אחרים. עם השנים מצאתי שהפרופורציות בין עיסוקי השונים השתנו, לעתי... לימדתי יותר, לעתים ניגנתי יותר, אולם ככל שהתקדמו השנים תפסה ההוראה מקום גדול ומשמעותי יותר בעבודתי המקצ
י המסגרות הבאות:
א. שיעור שבועי של שעה המחולק לשני מפגשים בני חצי שעה כל אחד.
ב. שיעור שבועי איש... 5 דק'.
ג. שיעור שבועי של 45 דק'.
משנת הלימודים השנייה מומלץ לתלמיד לנגן בהרכב חליליות (3 נגנים ומעלה)... - פרק מסונטה.
שלב 2:
תלמידים בתום כיתה ח' (שנת לימודים שישית. במידה והתלמיד החל מאוחר יותר, יש להניח שהת... ת למשרד החינוך ליצר מסגרות בהן תקודם החלילית למסר שניםף עד אשר נגיע למסה קריטית של תלמידים ברמה טרום מק
start.txt · מועד השינוי האחרון: 2023/03/12 16:00 על ידי uri