נה שונים במהותם מלימוד מקצועי אחר בכך שהם מבוססים על הוראה יחידנית לאורך שנים. זהו עולם בודד, בועה אליה נכנסים באופן קבוע מורה... על אחת כמה וכמה הוראת נגינה. המפגש עם התלמיד הוא על בסיס אישי ולעתים קרובות לאורך תקופה רבת שנים. הקשר הנוצר בין המורה והתלמיד הינו קשר אישי עמוק... נגינת יצירה – ושאין מקום לאינטרפרטציה אישית.
עם השנים, התחלתי לעסוק במוסיקה עתיקה [1] תחום אשר בו מושם הדגש על נגינה סגנונית תקופתית. ככל שהמשכתי ללמוד לעומק את... . ילדים, ובמיוחד כיום, הם מצד אחד עסוקים מאד ומצד שני רגילים לאינסטנט, לתרבות הזפזופ ולתרבות כוכב נולד – הכל קורה מהר ומייד. על מנת להגיע לביצוע טוב של יצירה יש צורך בהשקעת זמן
לשון ומקפידים לשנות אותן מצליל לצליל על מנת להקל על עבודת הלשון ועל מנת ליצור צבע ועניין בנגינה – בדיוק כפי שבדיבור אנחנו משנים כל הזמן את הנקישות, ההברות והמילים על מנת לא להש... נה הפה מתוך אנציקלופדית צ'ימברס מ- 1888
{{ :בואו נלמדעל:פה.png?direct |}}
1- שפה עליונה, 2-שפה תחתונה, ... ם בנחת נשמעים" כאשר בכל צליל תקישו 'טה':
{{ :בואו נלמדעל:דברי_חכמים.png?direct |}}
כפי ששמתם לב, על כל צל... ול?
נגנו שוב את הקנון והפעם רק ב- 'דה':
{{ :בואו נלמדעל:דברי_חכמים.png?direct |}}
לבטח שמתם לב, שהצלי
start.txt · מועד השינוי האחרון: 2023/03/12 16:00 על ידי uri